部活週4・塾週5でも英検2級と準2級プラスにダブル合格｜中2の勉強法【本人インタビュー】

インタビュー概要と合格実績

今回ご紹介するのは、バドミントン部（週4日）と塾（週5日）に通いながら、 中学2年生の1年間で英検準2級プラスと英検2級のダブル合格を果たした生徒の実例です。

• 6月に英検準2級プラスに合格
• 1月に英検2級に合格

部活のある日は練習2時間、塾のある日は移動を含めて約3時間。 両方が重なる日は1日5時間が部活と塾で埋まる生活の中で、 「試験1ヶ月前からの集中対策」と「隙間時間の単語学習」を軸に、効率よく合格をつかみました。

本インタビューでは、

• 部活・塾・定期テストと英検対策を両立させたスケジュール術
• 実際に使った市販教材と使い方
• リスニングにあえて時間をかけない戦略
• 長文読解の苦手を克服した読み方のコツ

を、合格者本人の言葉で詳しく紹介します。

※本記事は一人の合格者の体験談を紹介するインタビューです。 すべての学習者に同様の結果を保証するものではありません。

── このたびは英検準2級プラスと2級、ダブル合格おめでとうございます。

ありがとうございます。

部活週4日・塾週5日との両立スケジュール

1日5時間が部活と塾で埋まる生活

── 部活動はどんな部活に入っていましたか？

バドミントン部です。週4日、平日は2時間、休日は3時間練習していました。

── かなりハードな部活ですね。塾は週何日通っていますか？

今は週5日です。塾が少し遠いので、行き帰りで40分くらい。授業と合わせると1日だいたい3時間くらいかかっています。

── 部活も塾もある日は、それだけで5時間ですね。並行して英検対策に取り組むのは大変ではなかったですか？

大変でした。でも、英語はやっていて苦手意識がないので、思い悩むようなことはあまりなかったです。難しいときもあるけど、やっていて楽しいです。

学校の空き時間を英検対策に活用

── 公立中学校の授業と英検の勉強では難易度に差があると思いますが、どう付き合っていましたか？

学校の勉強は友達に教えてもらえることも多かったですし、英語の授業は比較的自由な雰囲気だったので、空き時間があれば英検の勉強をさせてもらえる環境でした。

実際に使った市販教材と単語帳

長文の中で覚える市販の単語帳

── 市販の教材はどんなものを使いましたか？

英検対策の解説書と、塾の先生に勧められた単語帳です。左のページに200字くらいの長文が載っていて、右のページにその中に出てくる単語がまとまっているものでした。

── 長文の中で単語を覚えるタイプの市販教材ですね。単語だけが並んでいる単語帳と比べて、いかがでしたか？

どういう場面でどう使うかまで分かるので、普通の単語帳より実用的だったと思います。

試験1ヶ月前から1日2時間の集中対策

── 英検の勉強はいつごろから、どのくらいやっていましたか？

試験の直前期に集中してやるタイプです。英検と定期テストの時期がかぶっていたので同時並行が難しくて、1ヶ月前くらいから1日2時間やって、定期テスト前になったらテスト勉強に切り替えていました。

── 単語学習はどうしていましたか？

単語は隙間時間にちょくちょくやっていました。1日トータルだと30分くらいだと思います。

リスニングに時間をかけない戦略

朝の英語ニュースが自然なインプットに

── ご家庭で海外の情報に触れる機会はありますか？

朝、お父さんが海外の放送局の英語ニュースをテレビで流しています。朝は時間がないので30分くらい、支度をしながら横で流れている感じです。

── 内容について話したりしますか？

日本語で「今こういうことが起きているんだね」と話すことはあります。難しいニュースのときは、あとで日本語のニュースで同じ話題が流れるので、「こういうことを言っていたんだな」と分かります。

── 準2級プラスや2級になると社会的な話題も増えるので、そうした習慣はリスニングにも効いてきますよね。

はい、リスニングの対策としては結構効果があったと思います。

リスニングはほぼ勉強せず筆記に全振り

── リスニング対策として、他に取り組んだことはありますか？

リスニングは、幼少期に海外にいたこともあって、英検用の勉強はほとんどしていません。それでも正答率は良いので、勉強時間はほとんど筆記に充てています。

── ご自身の得意・不得意を踏まえた、とても効率的な時間配分ですね。

苦手だった長文読解の克服法

区切り読みと「推測しながら読む」コツ

── 逆に、苦労したのはどんなところですか？

長文読解に結構苦労しました。

── どうやって克服しましたか？

とにかく単語量を増やして、分からない意味や設問は調べたり先生に聞いたりしました。読むときのコツも教えてもらいました。

── どんなアドバイスでしたか？

文を区切って読むこと。あとは、分からない単語があっても、続きを見ながら「どういう意味かな」とイメージして読み進めるといいよ、と教えてもらいました。

帰国子女の英単語学習は「日本語併用」が合う？

日本語と関連付けて覚える負荷は少ない

── クルードでは、日本語と関連付けて覚える単語学習と、英語だけで覚える単語学習の両方に取り組んでいただいていますね。1年程度の海外滞在経験のある方は両方を好まれる傾向があるのですが、いかがですか？

授業内で扱った単語が英検の本番でそのまま出たこともあって、すごく役立ちました。1年くらいの滞在だと、分からない単語もまだたくさんあるので、英語だけでやると「自分が思っていたより知らない単語が多いんだな」というのも分かります。

── 日本語と関連付けて覚えるときの負荷はどうですか？

日本語と関連付けて覚えるのは、そんなに大変ではないです。

英作文と要約は「いきなり英語」で書く

パラフレーズは頭の中で意味を整理してから

── 英作文は日本語で下書きをしますか？

いきなり英語で書いちゃった方がいいです。要約もいきなり英語で書きます。

── 英語のままパラフレーズ（言い換え）しながらまとめるわけですね。難しさは感じますか？

短い文章ならそうでもないですが、長くなると少し難しく感じます。そういうときは、一回頭の中で「どういう意味か」を 一つひとつ整理してから英語に直しています。

クルードの授業でのライティング添削

── 英作文対策としては、他にどんなことをしましたか？

市販のテキストもやりましたが、クルードの授業の中でライティングをいつも先生が添削してくれるので、それがすごく役立ったと思います。

二次試験（面接）対策

海外の先生との練習とYouTube模擬面接の併用

── 面接の練習はいかがでしたか？

クルードでの面接練習はすごく役立ったと思います。あとは、YouTubeの模擬面接動画もやっていました。海外の方がやっている動画で、入室の場面から本番さながらに進んでいくものです。動画から質問されて、一時停止して自分で答えて、答えの例を見る、という流れで練習しました。

保護者は「見守るスタイル」

勉強は本人に任せる

── ご家庭では、勉強のやり方についてアドバイスをもらうことはありましたか？

お母さんは勉強についてあまり何も言ってきません。結構、私に全部任せてくれていると思います。

── 朝のニュース習慣のような環境づくりはありつつ、勉強そのものは本人の自主性に任せる。素敵な距離感ですね。改めて、ダブル合格おめでとうございました！

ありがとうございました！

編集後記

今回のインタビューで特に印象的だったのは、

• 部活週4日・塾週5日でも「1ヶ月前からの集中対策」で合格ラインに届かせた計画性
• 得意なリスニングにはあえて時間をかけず、筆記に全振りした戦略性
• 長文の中で単語を覚える教材選びと、区切り読み・推測読みの実践

という点でした。

忙しい中学生でも、自分の得意・不得意を見極めた「メリハリのある時間配分」で英検2級に届くことを示してくれた体験談でした。

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